Quem me acompanha sabe que, temos vivido dias difíceis de espera, de paciência, dias de tensão,  com o problema de coluna do Tuninho. Pois bem, ele vai precisar retirar os parafusos , que estão causando infecção, uma atrás da outra. Eu tenho ficado muito triste, pois não aguento vê-lo sentir dor, tomar vários remédios fortíssimos, mas parece que não adianta. Tuninho operou a coluna em 2005 e de lá para cá, ele têm sentido  dores praticamente o dia inteiro, elas dão uma aliviada, quando ele repousa, mas depois retornam.  Ele operou hérnia de disco, mas houve um erro médico na primeira operação, o médico não colocou um dreno, para a saída das secreções,  as secreções ficaram presas, ocasionando as primeiras infecções.  Essas  infecções  prejudicaram a estabilidade e desmontou a primeira prótese colocada.  Estamos confiando que com a retirada desses parafusos que estão causando essas dores e uma infecção após a outra, ele tenha qualidade de vida. Tuninho já sofreu demais, eu que tenho acompanhado lado à lado, ombro à ombro tenho me angustiado muito, tenho chorado, clamado e insistentemente orado ao Senhor por sua cura.  Esse problema meu de pressão alta, eu adquiri, ao vê-lo sofrer desse jeito. Eu me pergunto constantemente: Por quê???  Por quê?? Essas coisas mexem com a cabeça da gente, procuramos viver de maneira digna, trabalhando, fazendo nossa parte, caminhando dentro da normalidade e nos acontece um embate desses . Não podemos fazer nada!!! Só orar, confiar e esperar. Peço a todos os nossos amigos que orem por nós, intercedam por nós. Não tem sido fácil, acho que o Tuninho é bastante forte, pois me ajuda diáriamente nas tarefas de casa, sai pra agir o que tem que agir, acho-o bastante ativo para um problemão como esse. Se fosse outra pessoa ,talvez estaria chorando pelos cantos, deprimido, mas cremos num Deus de Milagres!!! Estamos  confiantes que dessa vez será a útima, cremos que Deus dará um basta nessa luta. Orem por nós, estamos esperando o plano marcar a data da nova cirurgia. Cremos que Deus é poderoso para fazer infinitamente mais do que esperamos . Deus tem o controle de todas as coisas. Firme oh! Deus está meu coração, firme nas promessas do Senhor.

Um levanta o companheiro

” Melhor é serem dois do que um, porque têm melhor paga do seu trabalho. Porque se caírem, um levanta o companheiro; ai, porém do que estiver só; pois, caindo, não haverá quem o levante.

Eclesiastes 4:9, 10

Sábio versículo da Palavra de Deus, bom é serem dois, um ajuda o outro, se um cair o outro levanta. É maravilhoso nos sentirmos amparados, cuidados, protegidos. Deus na sua sabedoria, sabe que o homem não pode viver só, ele sente necessidade de companhia.

” Se alguém não tropeça no falar, é perfeito…

capaz de refrear também, todo o corpo.”   Tiago 3: 2

A melhor forma de elogio são comentários positivos feitos sobre alguém para outras  pessoas . Mais cedo ou mais tarde essas palavras acabam voltando até a pessoa elogiada. Que tal criar o hábito de comentar para seus amigos o que você admira em seu marido ou em sua esposa, e esperar para ver quando e como esse “elogio pela porta dos fundos” chega até ele(a)?

” Levai as cargas uns dos outros…”

Gálatas  6:2 

Procurar ajudar o outro dentro do possível, orando, contribuindo, doando um alimento, uma roupa que você não usa mais. A vida se torna mais leve se uns levarem as cargas dos outros em oração, em comunhão, procurando compartilhar aquilo que Deus colocar em seu coração.

 ” Longe de vós, toda amargura, e cólera ,e ira, e gritaria…

Antes sede uns para com os outros benignos, compassivos, perdoando-vos uns aos outros, como também Deus, em Cristo, vos perdoou.” 

Efésios 4: 31, 32

Você tem guardado alguma mágoa contra alguém? Existe alguma área que tem sido uma irritação contínua? Que tal enterrar de uma vez por todas, em nome do amor e do bem de sua vida, sua falta de perdão? Estenda para a pessoa o mesmo perdão que você primeiro recebeu na cruz de Cristo. Cubra as transgressões com sua decisão de perdoar e, na medida do possível, esquecer.

Lendo esse poema de Mário Quintana, eu me lembrei de um anúncio antigo que a musiquinha era mais ou menos assim assim: ” O tempo passa o tempo voa e a poupança Bamerindus continua numa boa…” Não existe mais o Banco Bamerindus, mais o tempo voa de verdade!!! Ontem era Natal, estávamos afoitos arrumando a casa e as comilanças para a ceia. Já estamos praticamente em abril, depois vem maio, meu mes de aniversário,  podem ir preparando o presente, rsrsrsrsrsrssr!!! E, chegando junho, já, já chega dezembro de novo. Que roda viva!!!    O tempo passa, rapidinho tudo voa, os meses, os anos vão passando e nós adquirimos mais experiência, mais vivência. Tenho certeza que você não pensa igualzinho pensava há um ano atrás, tudo se transforma, nós amadurecemos, vamos crescendo, vamos mudando nosso ângulo, nossa maneira de ver as coisas. Tenho certeza que conforme vamos crescendo,vamos melhorando e muito!!! Graças à Deus que é assim!!! O tempo é o senhor da razão. O tempo transforma tudo.  Pensando nisso tudo que foi dito, posto essa maravilha de Mário Quintana:

O Tempo

A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são seis horas!
Quando de vê, já é sexta-feira!
Quando se vê, já é natal…
Quando se vê, já terminou o ano…
Quando se vê perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê passaram 50 anos!
Agora é tarde demais para ser reprovado…
Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente e iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas…
Seguraria o amor que está a minha frente e diria que eu o amo…
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo.
Não deixe de ter pessoas ao seu lado por puro medo de ser feliz.
A única falta que terá será a desse tempo que, infelizmente, nunca mais voltará.

O trabalho deve ser uma fonte de alegrias e realização, mas pode
causar enfermidades e sofrimentos. Uma pesquisa feita em 2007 com 500
professores de escolas públicas das capitais, revelou que mais da
metade dos professores sofre de estresse. Entre as queixas freqüentes,
estão dores musculares, citados por 40% deles. Preocupa muito que 40%
declara sofrer de alguma doença ou mal-estar. Esse” mal-estar docente”,
ganhou definição do pesquisador espanhol José Manuel Esteves: “Algo que
sabemos que não vai bem, mas não somos capazes de definir o que não
funciona e por quê.” Nos casos mais sérios os profissionais, acabam se
afastando da sala de aula. No estado de São Paulo- a maior rede do
país, com 250 mil professores, são registradas 30 mil faltas por dia.
Só em 2006 foram quase 140 mil licenças médicas, com duração de 33
dias.  Esse problema se repete por todo o país e faz com que as doenças
de quem leciona tornem enfermo o Sistema de Ensino. ” Em todas  as
redes o absenteísmo preocupa porque os prejuízos para o aprendizado são
muito grandes, ” diz Cleuza Repulho, Consultora de Educação Básica do
MEC. Esse tema vem despertando a atenção de pesquisadores. Tufi Machado
Soares, da Universidade Federal de Juiz de Fora, estudou o impacto das
faltas na rede mineira e constatou que os alunos da 4ª série que tinham
mestres assíduos alcançaram média 15 pontos maior que os demais em
Língua Portuguesa no Programa de Avaliação da Educação Básica em 2002.
“Todo mundo perde com o afastamento . Mas é importante que o direito de
ter condições de estudar acompanhe o direito de ter condições de
oferecer uma boa aula,” defende Roberto Franklin, presidente da
Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação.  Soluções para
essa epidemia têm sido discutida e colocadas em prática em diferentes
níveis: Secretarias criam programas  de prevenção, Escolas reorganizam
processos e Educadores buscam formas criativas de enfrentar as
dificuldades do dia-a dia . Todas elas , além de contribuir para o
bem-estar e o desempenho do profissional, têm impacto positivo na
qualidade da educação. Os remédios prescritos tanto no sentido de
prevenção, quanto no tratamento- são Gestão, Formação, Organização do
tempo, Trabalho em equipe, Relacionamento com os alunos ,
Infra-estrutura, Currículo e Valorização Social. Nenhum combate sozinho
todos os sintomas, mas, associados, eles podem formas um coquetel
eficaz para acabar  com a situação de impotência diante de um Sistema
tão doente.

Remédio 1: receber o apoio da direção       

Uma gestão democrática e participativa é capaz de alterar as
condições de trabalho dentro da escola, como relatam Analía Soria
Batista e Patrícia Dario El-Moor no livro Educação: Carinho e Trabalho
(Ed. Vozes). Instituições com maior participação dos pais e da
comunidade têm mais materiais de apoio ao ensino e são mais limpas, por
exemplo, o que contribui para melhorar o bem-estar de quem ali leciona.

Remédio 2: manter-se em constante formação

Os conhecimentos sobre didática avançam; a necessidade de se manter
atualizado é constante; as salas de aula estão se tornando inclusivas;
a sociedade exige cada vez mais da escola; e, por fim, há um abismo
entre a formação e a prática do Magistério. A pressão e a ansiedade
para se adequar a tudo isso muitas vezes dão origem a doenças,
mal-estar e tensão.

Remédio 3: dispor de horários para estudo e lazer

Uma boa forma de reduzir o cansaço físico e mental e ainda melhorar
os resultados de aprendizagem dos alunos é ter tempo para estudar,
planejar e reunir-se com os colegas, sem esquecer os momentos de
diversão e lazer. De acordo com a pesquisa NOVA ESCOLA e Ibope, os
professores gastam em média 59 horas por semana em atividades ligadas
ao trabalho – 50% desse tempo em sala de aula. Metade deles tem menos
de seis horas por semana de lazer. Esses são os que mais apresentam
sintomas de estresse – como insônia e dores de cabeça freqüentes.

Remédio 4: poder contar com o apoio dos colegas

Maria Elizabeth Barros de Barros, da Universidade Federal do
Espírito Santo, estudou as estratégias encontradas pelos docentes a fim
de promover a saúde e acabar com o que faz sofrer. “O mais eficaz é
apostar na boa relação entre os professores e construir o sentimento de
grupo”, defende

Remédio 5: manter a indisciplina sob controle

A dificuldade de relacionar-se com crianças e jovens em classe é a
maior queixa dos professores, como mostra a pesquisa NOVA ESCOLA e
Ibope. A falta de disciplina foi citada como o principal problema em
sala de aula por 46% dos entrevistados.

Remédio 6: ter boas condições de trabalho

O espaço da escola afeta tanto o cotidiano dos professores quanto o
dos alunos. A precariedade das condições físicas dificulta as aulas,
tornando-as desgastantes e reduzindo a produtividade. Mobiliário
inadequado ou classes sem boa ventilação, iluminação ou acústica podem
causar ou agravar problemas de saúde, como os osteomusculares ou de voz.

Remédio 7: estar por dentro do projeto pedagógico

Ter clareza sobre o que será ensinado é condição para que os
docentes executem bem sua função em classe. Apresentar esses conteúdos
é papel das diretrizes curriculares. “Quando há referências e metas, o
professor toma decisões com maior segurança, e isso tem impacto na
qualidade da Educação”, afirma Neide Nogueira, da equipe responsável
pela elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Com a
certeza de ter as condições necessárias para desempenhar bem sua
função, o educador sofre menos.

Remédio 8: ser prestigiado

O apoio da sociedade aos educadores está diminuindo. É o que sente
um terço dos professores brasileiros, segundo a pesquisa NOVA ESCOLA e
Ibope. Isso acaba afetando seu bem-estar e seu desempenho em sala de
aula. “A progressiva desqualificação e o não-reconhecimento social
potencializam o sofrimento dos docentes”, assinala Mary Yale Rodrigues
Neves, da Universidade Federal da Paraíba. Quando se fala em
valorização social, o sentido não deve ser apenas retórico, e deve
incluir homenagens e discursos em favor do Magistério. Essa é a opinião
de Inês Teixeira, da UFMG. “A valorização tem de ser real. Profissional
reconhecido é aquele que dispõe de boas condições para exercer sua
função no dia-a-dia, salário compatível com o que se espera dele e
políticas públicas que cuidem de sua formação e sua saúde.”

Fonte:  Nova Escola – abril/2008

* Já segurei nas mãos de alguém por medo, já tive tanto medo, ao ponto de nem sentir minhas mãos.

* Já expulsei pessoas que amava de minha vida, já me arrependi por isso.

* Já passei noites chorando até pegar no sono, já fui dormir tão feliz, ao ponto de nem conseguir fechar os    olhos.

*  Já amei pessoas que me decepcionaram, já decepcionei pessoas que me amaram.

*  Já menti e me arrependi depois, já falei a verdade e também me arrependi.

*  Já fingi não dar importância às pessoas que amava, para mais tarde chorar quieta em meu canto.

*  Já senti muita falta de alguém, mas nunca lhe disse.

*  Já gritei quando deveria calar, já calei quando deveria gritar.

*  Muitas vezes deixei de falar o que penso para agradar uns, outras vezes falei o que não pensava para

   magoar outros.

*  Já fingi ser o que não sou para agradar uns, já fingi ser o que não sou para desagradar outros.

*  Já corri atrás de um carro, por ele levar embora, quem eu amava.

*  Não me deem fórmulas certas, porque eu não espero acertar sempre.

*  Não me mostre o que esperam de mim, porque vou seguir meu coração!

*  Já escondi um amor  com medo de perdê-lo, já perdi um amor por escondê-lo

Fonte das frases de Clarice : Frases de Clarice Lispector

    ” Bons professores corrigem os comportamentos agressivos dos alunos. Professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula. Entre corrigir comportamentos e resolver conflitos em sala de aula há uma distância maior do que imagina a nossa nobre educação.” 

  ” Um educador jamais deveria expor o defeito de uma pessoa, por pior que seja, diante dos outros. A exposição pública produz humilhação e traumas complexos  difíceis de serem superados.

“Gostaria que vocês acreditassem que os jovens que mais os decepcionam hoje poderão ser os que mais lhe darão alegria no futuro. Basta investir neles.”

” A confiança é um edifício difícil de ser construído, fácil de ser demolido e muito difícil de ser reconstruído.”

     ” Um bom professor educa seus alunos para uma profissão, um professor fascinante os educa para a vida. Professores fascinantes são profissionais revolucionários.”

Livro:  Pais brilhantes Professores fascinantes

              Augusto Cury- Editora Sextante- 2003