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Entendimento Perfeito

Sonia — Fri, 27 Jan 2012 22:46:10 +0000

Entendimento Perfeito

Sentaram-se no banco e se calaram, tentando entender o silêncio. As palavras tinham um sentido além delas mesmas. O silêncio seria, sempre, o único meio de entendimento perfeito.

Fernando Sabino in “0 Encontro Marcado”

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Fonte da Imagem: Curiosando fotos divertidas

Artigos Correlatos

Show Poético de Mario Quintana

Fragmentos de Poesia

Show poético de Rubem Alves

No Rancho Fundo

Tempo

só vai para a memória aquilo que e objeto do desejo.

Sonia — Mon, 23 Jan 2012 23:50:37 +0000

Quando eu era menino, na escola, as professoras me ensinaram que o Brasil estava destinado a um futuro grandioso porque as suas terras estavam cheias de riquezas: ferro, ouro, diamantes, florestas e coisas semelhantes. Ensinaram errado. O que me disseram equivale a predizer que um homem será um grande pintor por ser dono de uma loja de tintas. Mas o que faz um quadro não é a tinta:

são as idéias que moram na cabeça do pintor. São as idéias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançar sobre a tela.

Por isso, sendo um país tão rico, somos um povo tão pobre. Somos pobres em idéias. Não sabemos pensar. Nisto nos parecemos com os dinossauros, que tinham excesso de massa muscular e cérebros de galinha. Hoje, nas relações de troca entre os países, o bem mais caro, o bem mais cuidadosamente guardado, o bem que não se vende, são as idéias. É com as idéias que o mundo é feito. Prova disso são os tigres asiáticos, Japão, Coréia, Formosa que, pobres de recursos naturais, se enriqueceram por ter se especializado na arte de pensar.
Minha filha me fez uma pergunta:

“O que é pensar?”

Disse-me que ‘esta era uma pergunta que o professor de filosofia havia proposto à classe. Pelo que lhe dou os parabéns. Primeiro por ter ido diretamente à questão essencial. Segundo, por ter tido a sabedoria de fazer a pergunta, sem dar a resposta. Porque, se tivesse dado a resposta, teria com ela cortado as asas do pensamento. O pensamento é como a águia que só alça vôo nos espaços vazios do desconhecido. Pensar é voar sobre o que não se sabe. Não existe nada mais fatal para o pensamento que o ensino das respostas certas. Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido.
E, no entanto, não podemos viver sem as respostas. As asas, para o impulso inicial do vôo, dependem de pés apoiados na terra firme. Os pássaros, antes de saber voar, aprendem a se apoiar sobre os seus pés. Também as crianças, antes de aprender a voar, têm que aprender a caminhar sobre a terra firme.
Terra firme: as milhares de perguntas para as quais as gerações passadas já descobriram as respostas. O primeiro momento da educação é a transmissão deste saber.
Nas palavras de Roland Barthes: “Há um momento em que se ensina o que se sabe…” E o curioso é que este aprendizado é justamente para nos poupar da necessidade de pensar.
As gerações mais velhas ensinam às mais novas as receitas que funcionam. Sei amarrar os meus sapatos automaticamente, sei dar o nó na minha gravata automaticamente:
as mãos fazem o seu trabalho com destreza enquanto as idéias andam por outros lugares.
Aquilo que um dia eu não sabia me foi ensinado; eu aprendi com o corpo e esqueci com a cabeça. E a condição para que minhas mãos saibam bem é que a cabeça não pense sobre o que elas estão fazendo. Um pianista que, na hora da execução, pensa sobre os caminhos que seus dedos deverão seguir, tropeçará fatalmente. Há a estória de uma centopéia que andava feliz pelo jardim, quando foi interpelada por um grilo: “Dona Centopéia, sempre tive curiosidade sobre uma coisa: quando a senhora anda, qual, dentre as suas cem pernas, é aquela que a senhora movimenta primeiro?” “Curioso”, ela respondeu. “Sempre andei, mas nunca me propus esta questão. Da próxima vez, prestarei atenção.” Termina a estória dizendo que a centopéia nunca mais conseguiu andar.
Todo mundo fala, e fala bem.
Ninguém sabe como a linguagem foi ensinada e nem como ela foi aprendida. A despeito disto, o ensino foi tão eficiente que não preciso pensar para falar. Ao falar não sei se estou usando um substantivo, um verbo ou um adjetivo, e nem me lembro das regras da gramática. Quem, para falar, tem de se lembrar destas coisas, não sabe falar. Há um nível de aprendizado em que o pensamento é um estorvo. Só se sabe bem com o corpo aquilo que a cabeça esqueceu. E assim escrevemos, lemos, andamos de bicicleta, nadamos, pregamos pregos, guiamos carros: sem saber com a cabeça, porque o corpo sabe melhor. É um conhecimento que se tornou parte inconsciente de mim mesmo. E isso me poupa do trabalho de pensar o já sabido. Ensinar aqui, é inconscientizar.
O sabido é o não-pensado, que fica guardado, pronto para ser usado como receita, na memória desse computador que se chama cérebro. Basta apertar a tecla adequada para que a receita apareça no vídeo da consciência. Aperto a tecla moqueca. A receita aparece no meu vídeo cerebral: panela de barro, azeite, peixe, tomate, cebola, coentro, cheiro verde, urucum, sal, pimenta, seguidos de uma se série de instruções sobre o que fazer.
Não é coisa que eu tenha inventado. Me foi ensinado. Não precisei pensar. Gostei. Foi para a memória.

Esta é a regra fundamental desse computador que vive no corpo humano: só vai para a memória aquilo que e objeto do desejo.

A tarefa primordial do professor: seduzir o aluno para que ele deseje e, desejando, aprenda.

Rubem Alves

A Evolução das Mídias

Sonia — Sun, 08 Jan 2012 00:09:37 +0000

Prensa-1447

A invensão da presa, favoreceu a demanda de circulação de informações. Em 1702, surgiu o primeiro jornal.
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Fotografia-1839

Possibilitou a captura do real por meio do registro da imagem.
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Cinema-1895

Proporcionou a aplicação da técnica da imagem em movimento e o desenvolvimento da indústria do entretenimento.
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Rádio-1906

Disseminou a informação transmitida oralmente a distância.
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TV-1926
Revelou-se um poderoso meio de propaganda, informação e entretenimento.

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Computador-1946

Possibilitou a realização de cálculos com extrema rapidez.
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Celular-1973

Tornou possível a comunicação telefônica independente de pontos fixos de instalação.

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Internet-1989

O surgimento da WWW( World Wide Web ou, simplesmente Web ) democratizou o acesso à internet, antes restrito ao círculo acadêmico.

Celular com vídeo e internet- 2000

Possibilitou a convergência midiática completa, com acesso às redes sociais, que surgiriam a partir de 2004.
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Tablet-2010

Suporte digital e pessoal para acesso à internet, a jogos 3D, fotos, vídeos, jornais e revistas.
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Fonte: A Escola entre Mídias

Educação-MultiRIO/2011

Todo mundo gosta de ser lembrado

Sonia — Tue, 03 Jan 2012 23:05:59 +0000

Nesse final de ano, algumas turmas receberam presentes dos Correios,separamos muitos presentes e, tivemos ajuda de todo o profissional que trabalha na nossa UE.

O que mais me chamou a atenção é que algumas crianças pediram três presentes e, ganharam tudo o que pediram. Fiquei emocionada, pois existem pessoas boas, que se preocupam com o outro e, em proporcionar um pouco de alegria a uma criança que não tem muita esperança de ganhar um bom presente dos pais.
Teve uma menina, que pediu um celular e um vestido. Quando ela chegou para apanhar o presente, a professora já sabia que ela havia pedido o celular, perguntou:

- O que você pediu???
A menina respondeu que havia pedido um vestido.
A professora insistiu:
- Só um vestido??

Quando a menina, viu o embrulho do celular, ficou sem palavras, não sabia se sorria, se agradecia, se pulava ou se chorava.
Graças à Deus que ainda existem pessoas que gostam de abençoar o próximo, como gostariam de ser abençoadas!!!
Teve uma mãe que, falou em alto e bom som:

- Eu nem venho buscar, pois sei que isso não vai dar em nada!!!

A professora, fez questão de ligar para a casa do menino, pedindo para ele vir buscar o presente, devidamente acompanhado por sua mãe.

Eu fiquei observando os olhinhos felizes, como eles saiam do Laboratório de Informática,( onde estavam os presentes, separados por nome e turma dos respectivos alunos ) mostrando para professores e funcionários os seus pedidos atendidos.
Eu fiquei surpresa quando uma menininha veio me mostrar que ela havia pedido lápis de cor e canetinha. A pessoa que a presenteou, encheu a bolsa com um monte de artigos coloridos e modernos que as crianças adoram. Acreditem vocês, um menino que aprende música, ganhou o violão tão sonhado.

Eu achei uma iniciativa maravilhosa dos Correios e das pessoas que participaram, presenteando com amor, como se estivessem dando para seus filhos, parentes e amigos, pois houve muito presente bom!!!

Maravilhas de Cáh Morandi

Sonia — Tue, 27 Dec 2011 01:53:48 +0000

Para nunca esquecer
Para sempre lembrar:
Só você vou querer
Infinitamente vou te amar
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Cáh Morandi

Nunca soube o que fazer
com os espaços que ficam
depois que alguém vai embora
uma dúvida insiste
e de tanto, o meu tentar desiste
de trocar a ausência
por qualquer coisa que fira menos:
nada para repor
nada para suprir
nada que realmente comportasse
o encanto de algo que ficoupara trás
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Cáh Morandi

Boas e bobas são as coisas que penso,
quando penso em você.
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Caio Fernando Abreu

Todo dia é Natal!

Sonia — Sat, 24 Dec 2011 00:17:17 +0000

Natal nascimento de Jesus
Sim, natal é o seu nascimento
Natal é o resplandecer de sua luz
Nascendo a todo o momento
O Rei que nasceu numa manjedoura
É o mesmo que nasce no coração
De uma humanidade pecadora
De quem pede seu perdão

Todo dia é natal pelo seu nascimento
Todo dia há alegria e luz
Pelo alívio que nos dá em nosso sofrimento
Quando aceitamos Cristo Jesus

Deixe Ele nascer em seu coração

Todos os dias do ano em sua vida
E terás uma grande contemplação
Jesus sarar sua ferida

Doe seu coração, espírito e alma
Ao Rei que deixou sua glória por você
E goze de amor, paz e calma
Que o natal traz para você.

Autor: Débora Helena Ferreira Dourado

Pequena vila de Belém
André Valadão

Pequena vila de Belém
Repousa em teu dormir
Enquanto os anjos lá no céu
Estão a refulgir
Porém nas tuas trevas
Resplende a eterna luz
Incomparável, divinal :
-Nasceu o bom Jesus

Da virgem Mãe nasceu Jesus!
Vós, anjos, dai a Deus
Louvor e aos homens proclamai
As novas lá dos céus.
Estrelas matutinas,
Em vosso resplendor,
Vibrando os ares, publicai
De Deus o eterno amor !

O dom glorioso, divinal,
Nenhum alarde faz,
Assim aos homens o Senhor
Concede graça e paz.
Sereno e muito humilde,
Vem ele ao mundo, assim,
Trazendo a todos redenção,
Mostrando amor sem fim.

Trazendo a todos redenção,
Mostrando amor sem fim.

Que tal um Risoto de Camarão!!!

Sonia — Fri, 23 Dec 2011 23:31:32 +0000

Eu adoro essa época de festas. Já disse aqui e repito, Natal é todo dia, todos os dias devemos compartilhar, acolher, buscar, orientar, enfim, ser bênção para alguém. Não podemos passar aqui neste mundo em brancas nuvens, precisamos deixar a nossa contribuição de alguma forma.

Terça -feira, eu estava embalando alguns presentes na Escola, para homenagearmos professores e funcionários . Embalava, atendia telefone, parava para fazer matrícula, dava orientação sobre transferência, atendia pais etc… Chegou uma amiga e, começou a cortar os fitilhos fazendo os enfeites, chegou outra e, começou a colocar os presentes dentro dos saquinhos e, rapidinho embalamos 100 lembracinhas. A união faz a força!! Trabalho em equipe é isso aí, todos visando o sucesso e o bem comum . Fiquei feliz, pois não precisei pedir, as colegas foram vendo meu sufoco e, se chegando para ajudar. Pensando na vida que é maravilhosa, nas amizades que elevam nossa alma de alegria, coloco aqui essa receita deliciosa para vocês arrasarem na ceia de Natal.

Risoto de Camarão

Risoto de Camarão

# Ingredientes:

# 400 g de camarão cinza limpo

# 3 xícaras de chá de arroz branco

# 1 cubo de caldo de camarão

# 1/2 xícara de chá de pimentão verde cortado em cubos pequenos

# 1 tomate sem semente cortado em cubos pequenos

# Cheiro verde picado

# 2 colheres de extrato de tomate

# 2 dentes de alho

# 1 colher de sopa de azeite

# Sal

# 1/2 limão

Modo de preparar:

1. Tempere o camarão no limão e sal, reserve por 10 minutos

2. Enquanto isso, faça o arroz, fritando-o muito bem

3. Em seguida, coloque água suficiente para cobrir o arroz na panela, sobrando uns 2 centímetros a mais do que o arroz no fundo da panela

4. Coloque pouco sal, pois o molho do camarão levará o cubo de caldo de camarão

5. Cozinhe em fogo baixo até que toda água seque

6. Retire do fogo e deixe a tampa da panela aberta (para o arroz não passar do ponto)

7. Agora, numa frigideira grande, que caiba todo o camarão, doure o alho e coloque todo o camarão sem o suco do limão, junte o tomate, o pimentão, o cheiro verde, o extrato de tomate e o cubo de caldo de camarão

8. Adicione um pouco de água, para que tenha molho suficiente para encobrir o camarão na frigideira

9. Cozinhe em fogo baixo por 5 minutos

10. Enquanto isso, retire o arroz e o ponha em um recipiente de cerâmica ou vidro

11. Solte-o bastante, com o garfo

12. Junte o molho do camarão e misture, usando em uma das mãos um garfo, e em outra mão uma colher

13. Decore com camarões grelhados e coentro

14. Servir bem quente

Escrever é um ato de amor

Sonia — Thu, 15 Dec 2011 00:35:53 +0000

Alvorada

Quando você se sentir sozinho, pegue o seu lápis e escreva. No degrau de uma escada, à beira de uma janela, no chão do seu quarto. Escreva no ar, com o dedo na água, na parede que separa o olhar vazio do outro. Recolha a lágrima a tempo, antes que ela atravesse o sorriso e vá pingar pelo queixo. E quando a ponta dos dedos estiverem úmidas, pegue as palavras que lhe fizeram companhia e comece a lavar o escuro da noite, tanto, tanto, tanto… até que amanheça.

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Rita Apoena

Será que é por isso que escrevemos nos diários, nas agendas e principalmente nos Blogs??? Nos Blogs colocamos tudo o que gostaríamos de falar, de transmitir e de compartilhar. Realmente escrever nos liberta dos pesares, das mágoas,das tristezas. Escrevendo vamos colocando para fora tudo o que nos aflige e , vamos ficando leves, leves que, quase flutuamos. Escrever é muito bom!!

Você gosta de escrever?

Escrever alivia a sua alma?

Escrevendo você rasga de dentro de si, tudo o que lhe dá angústia?

Você escreve por prazer?

Quando escreve desabafa?

O ato de escrever é um ato de amor.Você vê assim?

Beijinhos e escrevam sempre, pois sempre haverá alguém que se delicia com seus escritos. Sucesso!

Fonte:

** Essas fotos são fotos de longa exposição:

Long Exposure Photography é uma técnica, na qual o obturador da câmera é deixado aberto durante um longo periodo de tempo (8 segundos ou horas).

Educadores não podem ser produzidos

Sonia — Wed, 02 Nov 2011 00:45:15 +0000

Educadores nascem, concordo plenamente. Tenho visto isso na prática e, todos os dias. Já vi professora costurando blusa de uniforme de aluno. Já vi professor se emocionar ao sentir a família, ou as dificuldades sociais de seus alunos. Tenho amigos que, passam horas à fio: pesquisando, buscando músicas dentro da matéria para passarem para seus alunos, preparando material audiovisual de forma a dar uma aula atraente. Professor existem aos montes por aí, mas Educadores, é preciso ter dom, educadores nascem!!!! Pensando nisso tudo que abordei aqui, coloco para vocês esse interessante texto do Rubem Alves:

O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das “ciências da educação” não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que se pode fazer é ajudá-los a nascer. Para isso eu falo e escrevo: para que eles tenham coragem de nascer. Quero educar os educadores. E isso me dá grande prazer porque não existe coisa mais importante que educar. Pela educação o indivíduo se torna mais apto para viver: aprende a pensar e a resolver os problemas práticos da vida. Pela educação ele se torna mais sensível e mais rico interiormente, o que faz dele uma pessoa mais bonita, mais feliz e mais capaz de conviver com os

outros.

A maioria dos problemas da sociedade se resolveria se os indivíduos tivessem aprendido a pensar. Por não saber pensar tomamos as decisões políticas que não deveríamos tomar. Se você desejar saber com detalhes o que penso sobre a educação, leia os livros que se encontram na sala Biblioteca. Nas minhas conversas com educadores meus temas favoritos são:

A alegria de ensinar, A educação dos sentidos, O prazer de ler, A arte de pensar, O educador como sedutor, O educador como artista, O educador como cozinheiro, As leis do pensar criativo, Anatomia do pensamento: informação, razão, inteligência, conhecimento, alegria, Aprendendo a desaprender, Entre a ciência e sabedoria: o dilema da educação, Educação e política, Educação e Vida, Aprendizagem e prazer.

Leia o artigo Como amar uma criança sobre o educador Janusz Korczak, que se tornou um símbolo pelo seu amor às crianças. Diretor de um orfanato em Varsóvia, foi morto pelos nazistas com suas crianças numa câmara de gás. Tradução de Manoel Moraes.

Rubem Alves

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Fragmentos do livro 1822

Sonia — Tue, 01 Nov 2011 00:15:12 +0000

Maria Leopoldina Josefa Carolina de Hasburgo, primeira imperatriz brasileira, tinha tudo o que o marido , D. Pedro 1, valoriza numa mulher, menos o fundamental: beleza e sensualidade. ” Uma louraça feiarona”, assim a definiu o historiador Alberto Rangel.

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A intelectual e virtuosa Leopoldina era, porém, rechonchuda e desleixada com as roupas e o corpo. Preferia colecionar rochas, borboletas, plantas e animais silvestres a participar das festas e noitadas que tanto fascinavam o marido.

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“A América portuguesa seria um paraíso terrestre se não houvesse um calor insuportável e muitos mosquitos”, afirmou Leopoldina em carta de 24 de janeiro de 1818, admitindo pela primeira vez, que o paraíso não era tão completo quanto imaginara.

Fonte:Livro 1822 de Laurentino Gomes
Editora Nova Fronteira

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